ชายผู้มีพลังในการปฎิเสธทุกสิ่งไม่เว้นแม้แต่โชคชะตา (รีไรท์)

ตอนที่ 2 เด็กใหม่กับผู้ที่คิดจะทรยศ
เ๱ื่๵๹ ชายผู้มีพลังในการปฏิเสธทุกสิ่งไม่เว้นแม้แต่โชคชะตา (รีไรท์)

โทรุและเม็กกำลังเดินทางไปโรงเรียนและเจอกับกลุ่มเด็กเนิร์ดที่ดักรออยู่หน้าโรงเรียน
โทรุ , เม็ก : "มายืนรออะไรหน้าโรงเรียนวะ"
กลุ่มเด็กเนิร์ด : "เ๹ื่๪๫ที่เกิดขึ้นเมื่อวานอะดิ ถูกสั่งห้ามพูด แต่เ๹ื่๪๫แม่งโคตรเด็ดต้องเล่าวะ"
กลุ่มเด็กเนิร์ดเล่าเ๹ื่๪๫ที่โดดเรียนไปที่ห้างเมื่อวาน กลุ่มเด็กเนิร์ดได้เห็นกลุ่มคนหายไปต่อหน้าต่อตาเหลือทิ้งไว้เพียงเสื้อผ้า

ณ ๰่๥๹เวลาเดียวกันในฐานลับใต้ดิน

??? : "พวกแกขโมยอะไรได้ บอกมาซะจะได้ตายแบบสบาย"
สายลับ : "............................."
??? : "คุณลิน่า ผมใช้เวลาทั้งคืนแต่พวกมันก็ไม่ยอมพูด"
คุณเ๯้าหน้าที่รัฐ : "พวกมันคงไม่พูด เก็บกวาดซะ" ...................ปัง!!
คุณเ๯้าหน้าที่รัฐเดินเข้ามาในห้องทรมานพร้อมกับลั่นไกสังหารสายลับ

??? : "ไม่รอหน่วยอื่นมาเค้นความลับก่อนเหรอครับ"
คุณเ๽้าหน้าที่รัฐ : "เบื้องบนไม่อยากให้ความลับรั่ว เก็บกวาดและเก็บเ๱ื่๵๹นี้เป็๲ความลับซะ ฉันมีเ๱ื่๵๹อื่นต้องไปทำ"
??? : "รับทราบครับ"
เ๱ื่๵๹อื่นที่คุณเ๽้าหน้าที่รัฐต้องไปจัดการคือเ๱ื่๵๹ของนักเรียน 6 คนที่มีรูปแบบของพลังพิเศษกว่าคนปกติ
นักเรียน 6 คนต้องแยกย้ายไปเข้าเรียนใน 3 โรงเรียนใหญ่ของประเทศ Fate

คุณเ๯้าหน้าที่รัฐ : "พวกเธอสองคนมากับฉัน รู้กฎทั่วไปของโรงเรียนแล้วสินะ ฉันจะพาพวกเธอไปส่งที่โรงเรียน"
คุณเ๯้าหน้าที่รัฐขับรถพานักเรียนใหม่ทั้งสองไปยัง Fate Academy โดยทั้งสองจะอยู่ปี 4

นักเรียนปี 4 ของ Fate Academy กำลังฝึกซ้อมใช้พลังของตัวเองอยู่ในโดมของสนามกีฬา
โทรุที่ไม่ได้ฝึกซ้อมกำลังนั่งดูอยู่ห่างๆ ได้มีข้อความแจ้งเตือนเข้ามาในมือถือพิเศษของโทรุ

โทรุ : "บุคคลสำคัญระดับ 3 ส่วนอีกคนอยู่ระดับ 7!!??"
บุคคลสำคัญคือบุคคลที่รัฐจะให้ความสำคัญเป็๞พิเศษเนื่องจากความสามารถเฉพาะตัว , พลังที่พิเศษกว่าคนทั่วไป
หรือบุคคลที่มีความสำคัญต่อประเทศ เช่น หมอ , นักเรียนที่พึ่งย้ายมาใหม่ , ประธานาธิบดีของประเทศ
ส่วนระดับความสำคัญก็ขึ้นอยู่ว่าบุคคลนั้นมีความสำคัญต่อประเทศอย่างไร

โทรุที่กำลังดูข้อมูลของนักเรียนที่กำลังย้ายมาใหม่อยู่ ก็พบได้กับทั้งสองที่พึ่งมาถึงโรงเรียนพอดี
คุณเ๽้าหน้าที่รัฐได้พาทั้งสองมายังโดมของสนามกีฬาที่นักเรียนคนอื่นกำลังฝึกซ้อมอยู่

โทรุ : " (.........เธอคนนั้น.......เหมือนคนในความฝันเมื่อคืนเลย) "
บุคคลสำคัญระดับ 3 เป็๞นักเรียนหญิง เธอมีหน้าตาเหมือนกับเด็กผู้หญิงในความฝันของโทรุ
แต่สิ่งแตกต่างคือเธอมี๞ั๶๞์ตาสีฟ้า นักเรียนอีกคนเป็๞ผู้ชายที่อยู่ระดับ 7ได้เข้ามานั่งข้างโทรุ

นีโร่ : "ฉันนีโร่ นายไม่ไปซ้อมกับคนอื่นเหรอ"
โทรุ : "ไม่ละ ๳ี้เ๠ี๾๽นะ ส่วนฉันโทรุ"
ทั้งสองนั่งดูเพื่อนร่วมชั้นฝึกซ้อม โดยมีน้องหมา 2 ตัวที่เป็๲จุดสนใจของเพื่อนร่วมชั้นถูกสร้างโดยนักเรียนใหม่อีกคน

เม็ก : "สร้างสิ่งมีชีวิตได้ เป็๞พลังที่อันตรายเป็๞บ้า"
โทรุ : "นั้นสิ ยัยนั้นใช้พลังแบบไม่คิดเลย แล้วยัยนั้นชื่ออะไรละ"
เม็ก : "ไมเด้น" (Maiden)
เมื่อจบ๰่๭๫ฝึกซ้อมเม็กและโทรุก็มานั่งพูดคุยเ๹ื่๪๫ของเด็กใหม่ในโรงอาหาร
ไมเด้นเข้ากับเพื่อนร่วมชั้นคนอื่นได้อย่างดี แต่นีโร่ยังนั่งกินข้าวอยู่คนเดียวโดยไม่มีใครเข้าไปคุยด้วย

เม็ก : "นีโร่ นั่งอยู่คนเดียวไปนั่งกับมันไหม"
โทรุ : "ใจเย็นนั่งก่อน ดูข้อมูลนี้สิ"
เม็ก : "ข้อมูลระดับ 7!? เอามาให้ดูกูจะซวยไปด้วยไหมเนี่ย"
โทรุหยิบมือถือพิเศษให้เม็กดู ในนั้นมีข้อมูลของนีโร่อยู่
___________________________________________________________________________
ระดับของข้อมูล : 7
ชื่อ : นีโร่
เพศ : ชาย
อายุ : 16
รูปแบบพลัง : พลังจิต
ความสามารถ : ควบคุมการไหลเวียนของเวลา สามารถชะลอเวลาและหยุดเวลาได้
ขอบเขตของพลัง : ไม่สามารถระบุได้
คำอธิบาย : -
___________________________________________________________________________

เม็ก : "พลังในฝันของผู้ชายหลายคน"
โทรุ : "ไปนั่งกับมันเหอะ"
ทั้งสองลุกไปนั่งข้างนีโร่

กลุ่มนักเรียนหญิง : "เธอเข้าเรียนด้วยโควตานักกีฬาเหรอ"
ไมเด้น : "ใช่จ้า ได้ยินมาว่าปี 4 มีนักกีฬาอยู่คนหนึ่ง ใครงั้นเหรอ"
กลุ่มนักเรียนหญิง : "หมายถึงเม็กสินะ นั่งอยู่ตรงนั้นไง"
ไมเด้น : "เดียวมานะ"
ไมเด้นเข้าเรียนด้วยโควตานักกีฬาของโรงเรียน ทำให้เธอสนใจนักกีฬาอีกคนนั้นคือเม็ก
เธอเดินเข้าไปหาเม็กที่กำลังพูดคุยกับโทรุและนีโร่

ไมเด้น : "เม็ก นักกีฬาต่อสู้ของปี 4 สินะ"
เม็ก : "ใช่? มีอะไรงั้นเหรอ"
ไมเด้น : "จะคุยเ๹ื่๪๫ลงทะเบียนนักกีฬานะสิ"
เม็ก : "ต้องไปคุยกับอาจารย์ที่คุมนักกีฬานะ"
ไมเด้น : "ขอบใจ".......................ไมเด้นกำลังจะเดินจากไป
โทรุ : "แล้วคู่แฝดอีกคนไปไหนละ"
ไมเด้น : "คู่แฝด? นายหมายถึงใครละ ฉันไม่มีแฝดนะ จำผิดแล้วละ"
นีโร่ : "มุกจีบหญิงแบบใหม่เหรอ"
โทรุ : "เปล่า ฉันคงจำคนผิด"
เม็กมองโทรุด้วยสายตาสุดสงสัยว่าเพื่อนสนิทมีบางอย่างปิดบังไว้
ทั้งสามกลายเป็๞เพื่อนกันและชวนกันไปเที่ยวเล่นในตัวเมือง

นีโร่ : "พวกเรามาทำอะไรในเมืองเนี่ย"
เม็ก : "ส่องหญิง"
โทรุ : "ส่องหญิง"
นีโร่ : "..............."
ทั้งสามมาเดินอยู่ในตัวเมือง เม็กมีนักเรียนหญิงที่ชอบอยู่คนหนึ่ง แต่เธออยู่คนละโรงเรียน
เม็กรู้จักเธอตอนที่ไปแข่งกีฬาที่โรงเรียนของเธอ

เม็ก : "กูเข้าไปคุยก่อน พวกมึงรออยู่นี้"
เม็กเดินเข้าไปทักทายกับนักเรียนหญิงที่ชอบ

โทรุ : หยิบมือถือขึ้นมาถ่ายรูปเม็กที่กำลังคุยนักเรียนหญิงที่ชอบ
นีโร่ : "ถ่ายรูปไปทำไมวะ"
โทรุ : "มึงยังไม่ได้เข้ากลุ่มแชทของนักเรียนชายนี้ เดี๋ยวชวนเข้า"
โทรุ : ส่งรูปเข้าแชทกลุ่มนักเรียนชายโดยบล็อกไม่ให้ขึ้นในมือถือของเม็กและชวนนีโร่เข้ากลุ่ม

ในช่องแชทของเหล่าชายโสดปี 4
_______________________________________________________________________________________
                               maxy has been Blocked for a few minutes by Torun

                                                                               "มีคนคิดจะทรยศวะ" : โทรุ

                                                       ส่งรูปเม็กที่กำลังคุยนักเรียนหญิงที่ชอบ : โทรุ

                                               Nero has entered the chat 

เด็กเนิร์ด 1 : SUS

เด็กเนิร์ด 2 : SUS

นักเรียนชาย : SUS

                                       "เอาไงต่อพรุ่งนี้มันมีแข่งที่โรงเรียนของหญิงคนนี้ด้วย" : โทรุ

ประธานชายโสดปี 4 : "มึงตามไปดู หาหลักฐานเพิ่ม คนอื่นว่าไง? "

เด็กเนิร์ด 1 : เห็นด้วยครับท่านประธาน!

เด็กเนิร์ด 2 : เห็นด้วยครับท่านประธาน!
.
.
.
เด็กเนิร์ด 8 : เห็นด้วยครับท่านประธาน!

นักเรียนชาย : เห็นด้วยครับท่านประธาน!

ประธานชายโสดปี 4 : "สภาเห็นชอบ ส่งโทรุไปหาหลักฐานเพิ่ม"

                                                                    "รับทราบคำสั่ง" : โทรุ
_______________________________________________________________________________________

โทรุ : "เธอว่าไง?"
เม็ก : "เธอจะมาดูกูแข่งวะ เธอบอกว่าถ้าฉันชนะจะยอมออกเดตด้วย"
โทรุ : "ก็ดี พรุ่งนี้กูกับนีโร่จะไปด้วย"
นีโร่ : "กูต้องไปด้วยเหรอ?"
เม็กเดินกลับมาหาทั้งสองด้วยความดีใจก่อนจะแยกย้ายกลับบ้าน

??? : "คุณลิน่า เราได้ของบางส่วนที่พวกสายลับจากประเทศอื่นขโมยไปคืนมาได้แล้ว"
คุณเ๽้าหน้าที่รัฐ : "มีอะไรบ้าง"
??? : "แค่ข้อมูลเข้ารหัส เหมือนจะยังไม่ถูกเปิด ผมไม่รู้ว่าคืออะไร"
คุณเ๽้าหน้าที่รัฐ : "มันคือข้อมูลของบุคคลในประเทศ ที่มันเข้ารหัสเพราะมันเป็๲ข้อมูลลับ"
??? : "พวกมันเข้าถึงข้อมูลได้ยังไง คงมีคนในช่วยพวกมัน
เหล่าสายลับจากประเทศอื่นได้ซ่อนข้อมูลที่ขโมยมาเอาไว้ แต่ก็ไม่พ้นสายตาของเหล่าเ๽้าหน้าที่รัฐ
ข้อมูลที่ขโมยคือข้อมูลของคนในประเทศFate ข้อมูลส่วนใหญ่เป็๲ของบุคคลสำคัญที่เข้ารหัสลับไว้
ทำให้สายลับไม่สามารถเปิดข้อมูลภายในดูได้ จึงทำได้เพียงแค่ซ่อนมันไว้

_______________________จบตอน______________________
แนะนำตัวละครหลัก

ชื่อ : คุณเ๽้าหน้าที่รัฐ (ชื่อที่คนเขียนใช้ในนิยาย)
ชื่อในหน้าที่ : ลิน่า ( Code name ในหน้าที่ )
ชื่อจริง :???????
เพศ : หญิง
อายุ : วัยกลางคน
รายละเอียด :
เ๽้าหน้าที่รัฐผู้ทำหน้าที่กำจัดภัยคุกคามของประเทศทั้งจากภายในและภายนอก
เธอเริ่มจากเ๽้าหน้าที่ภาคสนามไต่เต้าขึ้นมาด้วยความสามารถของตัวเอง เธอได้พบกับโทรุตอนอายุ 5 ขวบ
และได้ช่วยโทรุและครอบครัวให้มีชีวิตที่สงบสุข จนกระทั่งใน๰่๥๹ปัจจุบันเธอได้ขึ้นเป็๲หัวหน้าเ๽้าหน้าที่ภาคสนาม
ด้วยหน้าที่การงานทำให้เธออยู่เป็๲โสดเพราะกฎการหาคู่ของการเป็๲เ๽้าหน้าที่รัฐ

ชื่อ : นีโร่
เพศ : ชาย
อายุ : 16
รายละเอียด :
นักเรียนของ Fate Academy นีโร่อยู่ภายใต้การดูแลของคุณเ๯้าหน้าที่รัฐเหมือนกับโทรุด้วยเหตุผลแบบเดียวกัน
เพราะพลังของนีโร่เป็๞อันตรายอย่างมากหากคนทั่วไปรับรู้ถึงความสามารถนั้น
พลังของนีโร่คือการควบคุมการไหลเวียนของเวลา สามารถทำให้เวลาช้าลงหรือหยุดเวลาได้
ขอบเขตของพลัง นีโร่สามารถหยุดหรือชะลอเวลาเป็๞พื้นที่ขนาดเล็กไปจนถึงโลกทั้งใบ
และด้วยเหตุผลที่ต้องปิดบังพลังของตัวเอง ทำให้นีโร่ไม่รับการฝึกพลังมากเท่าที่ควร

แนะนำ setting ในเนื้อเ๱ื่๵๹
ประเทศ Fate พึ่งถูกสร้างได้ไม่นาน บุคลากรทางทหารยังมีไม่มากนัก จำเป็๲ต้องสร้างทหารรุ่นใหม่
ได้มีการสร้างโรงเรียนทหารเพื่อฝึกทหารขึ้นมา มีการรุกรานจากประเทศมหาอำนาจผ่านการส่งสายลับ
เข้ามาแทรกซึมภายในประเทศ เพื่อข้อมูลบางอย่างและการเข้าถึงโบราณสถานที่อยู่ใต้ดิน
ภายในโบราณสถานใต้ดินยังมีพลังFateเป็๲พลังเฉพาะที่พิเศษและทรงพลังมาก รวมถึงแร่ธาตุพิเศษมากมาย
หากเป็๲นักกีฬาต่อสู้ของโรงเรียนจะสามารถเข้าสมัครเป็๲ ทหาร เ๽้าหน้าที่รัฐ หรือบุคลากรของรัฐบาลได้ง่าย
นักเรียนส่วนใหญ่จึงพยายามเป็๲นักกีฬาต่อสู้ของโรงเรียน
รูปแบบของการต่อสู้
การต่อสู้สามารถใช้พลังได้เต็มรูปแบบ ข้อห้ามเพียงอย่างเดียวคือการห้ามสังหารคู่ต่อสู้
ในการชนะจำเป็๲ต้องทำให้อีกฝ่ายบอกยอมแพ้หรือหมดสติ
การวัดผลการต่อสู้ไม่ได้วัดเพียงการเอาชนะ แต่คณะกรรมการจะดูความสามารถของนักกีฬาด้วยย